5月9日上午，建筑工程学院组织学生在新建的VR体验馆内进行职业体验。活动现场，学生们戴上VR头盔和眼镜，在利用虚拟技术模拟出的施工场景中，通过操作手柄进入包括高处坠落、机械伤害、火灾等施工安全事故体验场景，感受安全隐患可能造成的严重后果。
“在那个虚拟工地中，事故发生的真实感太强了，身临其境令人后怕，突然摘下眼镜的那一刻，有一种劫后余生的感觉。”一位参加体验的学生这样说。其他参与体验的学生也纷纷表示，通过亲身感受违规作业造成的严重后果，能够在思想上产生极为强烈的震慑作用，起到了警示与警惕的教育效果，对建筑施工按规范操作，有了更深刻，更直观的认识，对施工重要性有了更多的有效的认识。
VR虚拟现实技术在教育教学中应用，有效解决了施工现场安全隐患多，现场教学难度大的问题，大大提高了学生学习兴趣，有效保证了学习效果。
