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关于迎接2024年淄博市中等职业学校专业发展水平考核工作方案

作者: 日期:2024-01-20 16:45:39 浏览:

根据《淄博市中等职业学校专业发展水平考核指导方案》(教职字〔20242要求,为做好我校五年一贯制专业发展水平考核工作,特制定本工作方案。

一、基本情况

(一)政策情况

综合考虑本区域中职学校专业布点数和在校生数,以量大面广的专业为主,按照相同专业进行考核,每3考核一轮。

1.考核内容

考核指标体系。由定性指标、定量指标组成,包括质量效益、师资队伍、课程与教材、产教融合、国际合作、特色创新6个一级指标23个二级指标。按照百分制赋分。特色创新指标为加分项。

考核负面清单。从意识形态、规范管理、经费使用、重大事故等方面设定负面清单设定了14项负面清单,其中,考核不得确定为优秀等次事项7项,考核直接确定为较差等次事项7项。

2.考核程序

1)考核安排。每年1月上旬,市教育局根据省教育厅工作安排,制定细化考核工作方案并组织实施。

2)开展自评。每年2月中下旬,按照市教育局考核方案要求,各学校组织开展自我评估,形成自评报告,向区县教体局提报考核材料,经区县教体局审核后,以区县为单位形成评估报告,于219日前报送市教育局。

3)组织评价。每年2月下旬,市教育局结合各单位提供的相关材料数据,组织专家对全市中等职业学校相关专业进行考核,视情况进行实地考察。

4)确定结果。考核结果分为 ABCD 四个档次,A档为考核得分前25%的专业、C 档为考核得分后10%的专业,D 档为存在“直接确定为较差等次事项”的专业,其他为B档,有“不得确定为优秀等次事项”的专业最高为B档。全市最终考核结果经公示无异议后,由市教育局发文公布。

(二)考核范围

根据《淄博市中等职业学校专业发展水平考核方案》(淄教职字〔20242号》本年度拟对应用化工技术、陶瓷设计与工艺2个五年一贯制专业进行考核具体涉及我校材料与化学工程学院、陶瓷琉璃艺术系2个院系,具体如下:

序号

院系名称

专业名称

1

材料与化学工程学院

应用化工技术

2

陶瓷琉璃艺术系

陶瓷设计与工艺

、主要工作任务

1.填报各专业发展水平考核指标数据,具体包括质量效益、师资队伍、课程与教材、产教融合、国际合作、特色创新6个一级指标、23个二级指标。其中特色创新为加分项。

2.整理指标数据佐证材料

3.编制专业发展水平考核自评报告。

、组织机构

为确保2024年淄博市中等职业学校专业发展水平考核顺利开展,成立淄博职业学院五年一贯制专业发展水平考核工作领导小组,对学校五年一贯制专业发展水平考核工作进行领导、组织和协调。

组长:张成山

成员:耿佃国高蓓、朱爱青、高晓琛、贾艳萍、郑家刚、李滨、赵建业、孙婧、张振沂

领导小组下设办公室,负责统筹、协调做好专业发展水平考核各项工作。

主任:张成山(兼)

副主任:高晓琛、贾艳萍、郑家刚、李滨、赵建业、孙婧、张振沂朱爱青

成员:相关处室工作人员

各相关院系成立专业考核工作组,负责本院系专业考核基础数据、指标数据、佐证材料、自评报告编制等相关工作。

组长:耿佃国 高蓓

成员:相关院系专业带头人、骨干教师

、工作任务与分工

根据工作需要成立7工作组,具体工作任务与分工如下:

(一)综合协调组

组长:贾艳萍

成员:教务处相关人员

工作任务:

1.研究相关政策文件,制定《淄博职业学院迎接2024年淄博市中等职业学校专业发展水平考核工作方案》。

2.编制专业发展水平考核佐证材料模板、自评报告模板等。

3.协调相关部门、院系,推进专业发展水平考核工作实施。

4.积极与上级教育部门对接,及时做好相关政策要求的接收、传达、报送工作。

5.做好专业考核材料的审核工作。

6.负责落实工作领导小组交办的其他任务。

(二)专业考核组

组长:耿佃国 高蓓

成员:相关专业带头人、骨干教师

工作任务:

1.负责会同各相关组做好专业发展水平考核指标数据的采集、审核与优化整改工作。

2.负责整理指标数据佐证材料。

3.负责编制各专业发展水平考核自评报告。

4.负责落实工作领导小组交办的其他任务。

(三)师资队伍组

组长:朱雯(兼)

成员:组织人事处、教务处相关人员

工作任务:

1.负责对接各院系梳理专业层面在专任教师结构方面的短板,合理调配教师资源,优化师资队伍结构。

2.负责审核优化各院系专业发展水平考核指标数据中“具有相关行业企业工作经历教师占比”“双师型教师占比”等6个二级指标数据。

3.负责落实工作领导小组交办的其他任务。

具体指标如下:

指标类别

指标名称

牵头部门

采集部门

备注

师资

队伍

具有相关行业企业工作经历教师占比

组织人事处总体统筹、教务处配合

各院系


“双师型”教师占比


教学创新团队


高层次人才引育


教师教学能力大赛、技能大赛获奖


特色

创新

该专业有获得市级及以上教学团队、齐鲁名师、技能名师,本专业教师入选“新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划”。

加分项

(四)就业与校企合作组

组长:李滨

成员:校企合作与就业指导处相关人员

工作任务:

1.负责审核优化各院系专业发展水平考核基础数据中“就业质量”“合作企业接收实习人数及留用比”等4个二级指标数据。

2.负责落实工作领导小组交办的其他任务。

具体指标如下:

指标类别

指标名称

牵头部门

采集部门

备注

指标

数据

质量

效益

就业质量

校企合作与就业指导处

各院系


产教

融合

合作企业接收实习人数及留用比


特色

创新

参与组建市级以上行业产教融合共同体。

加分项

参与组建市域产教联合体。

(五)科研与社会服务组

组长:高晓琛

成员:科技与规划发展中心、教务处、继续教育学院财务处相关人员

工作任务:

1.负责审核优化各院系专业发展水平考核指标数据中“证书获取比例”“技术服务、各类培训及专利转化到款额”等5个二级指标数据。

2.负责落实工作领导小组交办的其他任务。

具体指标如下:

指标类别

指标名称

牵头部门

采集部门

备注

指标

数据

质量

效益

证书获取比例

科技与规划发展中心总体统筹,教务处、继续教育学院财务处配合

各院系


产教

融合

技术服务、各类培训及专利转化到款额


特色

创新

立项级及以上科研项目(前三完成单位)。

加分项

该专业教师获市级及以上科学技术奖、社会科学优秀成果奖(限前五位完成单位)

该专业获批市级及以上科研创新平台。

(六)立德树人、课程与教材组

组长:贾艳萍

成员:教务处学生工作处、创新创业学院相关人员

工作任务:

1.负责审核优化各院系专业发展水平考核指标数据中“立德树人”“学生技能大赛获奖”“生均实训基地工位数”等17个二级考核指标数据。

2负责落实工作领导小组交办的其他任务。

具体指标如下:

指标类别

指标名称

牵头部门

采集部门

备注

指标

数据

质量

效益

立德树人

教务处统筹,学生工作处、创新创业学院配合

各院系


学生技能大赛获奖

课程

与教材

课程建设


教材建设


普及项目、情景、模块化教学, 虚拟仿真技术课堂应用


产教

融合

生均实训基地工位数


特色

创新

该专业立项建设市级及以上产教融合实训基地、开放型区域产教融合实践中心、公共实训基地、示范性虚拟仿真实训基地。

加分项

该专业牵头或参与市级及以上职教集团(联盟)、行指委(教指委)。

入选市级及以上职业教育校企合作典型生产实践项目、 现场工程师专项培养计划项目。

该专业获得市级及以上教学成果奖、教材建设奖(前三完成单位) 。市级及以上

该专业教师在市级及以上政府部门举办的各类教育教学能力大赛中获奖。

该专业牵头或参与开发国家级和省级专业教学标准、专业(类) 岗位实习标准、专业实训教学条件建设标准、职业培训标准、“职教高考”题库。

该专业牵头开发国家及省职业教育规划教材(优质教材)。

该专业立项建设市级及以上精品课程、一流课程、专业教学资源库。获批课程思政示范项目。

该专业承办市级及以上职业院校技能大赛、教学能力大赛、班主任能力比赛、思想课教学能力比赛。

该专业学生在世界技能大赛、世界职业院校技能大赛、金砖国家职业技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛中获奖。

该专业获市级及以上政府主管部门评选认定的其他省级及以上项目、荣誉。

(七)国际合作组

组长:朱爱青

成员:国际学院相关人员

工作任务:

1.负责审核优化各院系专业发展水平考核指标数据中 “师生访学交流”“承担国际合作项目”“中外合作办学”等3个二级考核指标数据。

2.负责落实工作领导小组交办的其他任务。

指标类别

指标名称

牵头部门

采集部门

备注

指标

数据

国际

合作

师生访学交流

国际

学院

各院系


承担国际合作项目


中外合作办学


具体指标如下:

六、工作进程

(一)部署阶段(1月1 9日前)

119日前,发布工作方案,全面启动2024专业发展水平考核工作。

(二)考核材料编制阶段(1月29日前)

专业考核组会同其他项目组编制整理各项指标数据及相关佐证材料,撰写专业自评报告,经院级论证、部门负责人审核后于129将电子版以院系为单位发至教务处成赛邮箱。

(三)反馈、整改阶段(1月30日前)

130日前各相关项目组对指标数据和佐证材料进行审核,反馈整改意见组织院系整改

(四)材料终审报送阶段(21日前)

21日前学校对各院系材料再次审核后提交报送。

七、工作要求

1.中职专业发展水平考核结果将通报给学校及举办方,作为中职学校专业分档、排名的主要依据和考核学校的重要依据。请各部门高度重视,认真组织落实,按时高质量完成所负责的各项工作。

2.为了便于工作开展,请各部门确定安排1名工作联系人,统筹推进本部门此项工作的开展,并将名单及联系方式于120日前发至教务处成赛邮箱。

附件:

淄博市中等职业学校专业发展水平考核指导方案

教务处    

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