各系院、相关处室：
根据国家教材委员会相关工作安排，为做好我院优秀教材的遴选与培育工作，现将有关事宜通知如下：
一、基本情况
1.首届全国教材建设将分设全国优秀教材、全国教材建设先进集体、全国教材建设先进个人三个奖项，其中，全国优秀教材分为基础教育、职业教育与继续教育、高等教育三个大类。
2.职业教育与继续教育类优秀教材奖共计400项，其中，特等奖3项、一等奖80项、二等奖317项。
3.参评教材可通过省级教育行政部门或全国行业职业教育教学指导委员会、教育部职业院校教学指导委员会（以下简称行指委）进行推荐。具体推荐名额待省教育厅、各行指委确定后另行发布。
4.每所院校通过不同渠道推荐参评全国优秀教材项目数量原则上不超过3项。
二、申报范围
1.党的十八大（即2012年11月8日）以来，我院教师担任第一主编，通过国内出版社初版、修订或重印，并已经过2年以上（含2年）教育教学实践检验的学历教育教材和继续教育教材（含纸质教材、数字教材），其中：
（1）学历教育教材是指在中等职业学校（含技工学校）、高等职业院校课堂教学和实习实训中实际使用的教学用书。
（2）继续教材是指网络教育、开放教育、函授教育、业余教育、成人脱产教育、高等教育自学考试等实际使用的教学用书，且在教材封面等位置有显著标识或说明。
2.以下教材不参加本次评选：
（1）教材参考书、教辅参考书、培训类教材，译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材，引进的国外教材（含翻译教材）；
（2）担任马工程重点教材首席专家或主编人眼主编的、与马工程重点教材名称或内容相同的教材；
（3）曾以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材。
三、申报条件
1.坚持马克思主义指导地位，坚持正确的政治方向和价值导向，能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
2.突出职业教育、继续教育类型特点，深化产教融合，校企合作。强化行业指导，企业参与，鼓励“双元”合作开发教材。遵循教育教学规律和人才培养规律，符合学生认知特点，对接国际先进教育理念，将知识、能力和正确价值观的培养有机结合，体现教育教学改革的先进理念，适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要，满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求，注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学。反映人才培养模式和教学改革方向，有效激发学生学习兴趣和创新潜能。
3.教材内容科学先进，针对性强，选文内容积极向上、导向正确。公共基础课程教材要体现学科特点，充分反映相关学科发展的新成果，突出职业教育特色；专业课程教材应突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映产业发展最新进展，对接科技发展趋势和市场需求，及时将将产业发展的新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。
4.内容编排科学合理、梯度明晰，文字准确流畅，图文并茂，生动活泼，形式新颖。名称、名词、术语、图表规范，编校、装帧、印装质量等符合国家有关技术质量标准和规范。鼓励活页式、工作手册式、数字教材等新型教材。
5.教材水平处于本领域国内先进水平，选用广泛，产生较大影响，在教育教学实践中反映良好，对提高教学水平和教育质量发挥重要作用。
6.教材具有良好的社会形象和口碑，未出现造成不良影响的事故，编写人员无违法违纪记录和师德师风问题。
7.符合国家有关著作权等方面的规定。
四、申报要求
1.符合申报条件的“十二五”职业教育国家规划教材优先培育。
2.非“十二五”职业教育国家规划教材，每部门择优申报不超过2项。
3.同一第一主编只能申报1项。
4.教材按册或套申报为1项。同一课程的分册教材（如上、中、下册，教材+非独立实训教材等）视为1项，同一学期的不同分册（如外语类课程的听、说、读、写等不同分册）或不同学期的同一分册（如各学期的听力教材分册）视为1项。不同学期不同分册的教材不得混合申报，同一丛书号的教材不得拆分申报。
五、工作安排
（一）部门申报
拟申报部门组建团队，依据参评条件，做好培育项目申报工作。具体申报材料如下：
1.全国优秀教材培育项目申报表（附件1）
2.全国优秀教材培育项目申报情况汇总表（附件2）
3.纸质教材或数字教材
4.能够证明教材建设质量及推广应用效果的主要材料
（二）培育项目遴选
学院组织专家对各部门申报项目进行评审，确定培育项目名单。
（三）申报材料编制与推荐项目确定
1.培育项目所在系院根据省教育厅具体申报要求，填写《首届全国教材建设将全国优秀教材（职业教育鱼继续教育类）申报推荐评审表》，提报教材应用和效果证明、教材审核证明、教材鉴定意见等佐证材料。
2.教务处组织召开二次遴选答辩会，根据评审材料及答辩情况确定推荐参评项目，并反馈申报材料整改建议。
（四）推荐项目整改与材料上报
1.推荐参评项目所在系院，根据评审意见和整改建议进一步整改、完善评审表和佐证材料，并建立包含全部推荐教材资料的网站。
2.教务处统筹相关职能部门做好学院层面申报材料和佐证材料的准备工作。
3.根据省教育厅要求，做好申报材料印刷和网上提交工作。
六、工作要求
1.请拟申报部门于11月13日下午3点前申报材料报送至教务处教学项目科（数字教材请使用U盘报送），同时将《全国优秀教材培育项目申报情况汇总表》电子稿发教务处杨曌邮箱。
2.请拟申报系（院）根据上述工作安排，认真做好各项申报准备工作，确保申报材料完整、真实、规范，保证申报质量。
3.本次申报可通过教育厅、行指委两个渠道进行申报，请拟申报系（院）积极联系，做好对接，力争实现项目突破。
附件：1.全国优秀教材培育项目申报表
2.全国优秀教材培育项目申报情况汇总表
教务处
2020年11月10日
