各系（院）：
根据山东省教育厅《关于编制和报送2017年高等职业院校专业人才培养状况报告的通知》（附件1）要求，现将我院2017年专业人才培养状况报告的编写工作通知如下：
一、专业范围
我院有2017届毕业生的专业。
二、报告框架
报告主要涵盖以下三部分内容：
1.引言
2.各专业人才培养情况
主要包括：培养目标与规格、培养能力、培养条件、培养机制与特色、培养质量、毕业生就业创业、专业人才社会需求分析及专业发展趋势分析、存在的问题及对策措施等。
3.结语
三、任务分工
专业人才培养状况年度报告编制工作由教务处负责统筹，工作任务涉及各系（院）。主要分工安排如下：
1.教务处负责报告引言、结语的编制工作，负责“各专业人才培养情况”的审核工作。
2.各系（院）负责“各专业人才培养情况”内容的编制工作，具体内容及格式详见《各专业人才培养情况编写模板》（附件2）。
四、编制要求
1.报告中的相关数据统计时间截至2017年8月31日。
2.报告要以客观数据为依据，有关数据需真实准确。各项数据需与教育厅规划发展处采集的相关数据、高职院校人才培养工作状态数据的统计口径及数值相一致，详见《专业人才培养状况报告有关问题说明》（附件3）。既要反映各专业人才培养的规模、结构、质量和效益等基本情况，又要体现学院在人才培养方面教育教学改革的新思想、新政策、新措施、新成果。
3.报告应将各专业优秀毕业生的就业创业典型案例一并编入报告。
4.报告可采用文字、图表相结合的方式，全面反映专业人才培养的对比变化情况。
5.请严格按照以下格式要求撰写报告：
一级标题用黑体三号字，加黑；二级标题用仿宋GB2312三号字，加黑；正文内容用仿宋GB2312三号字，1.5倍行距，如文中有图表等，文字可用仿宋GB2312小四号字。
6.专业材料以“××专业人才培养状况年度报告”的方式命名，专业名称按2015年教育部新公布的专业目录，每个专业单独保存1份文档；请各系（院）将本部门所有专业的报告打成一份压缩包，以“××系（院）”命名。
五、工作安排
1.各系（院）编写与审核
3月9日17:00前，请各系（院）完成“各专业人才培养情况”的编制与审核工作。将附件2电子版发送至教务处王亚美邮箱，并将《专业人才培养状况报告编制审核表》（附件4）纸质版经报告编制人和系（院）负责人签字后报送至教务处教学项目科（立德楼935室）。
2.学院复审与反馈
3月15日前，教务处将组织人员对各系（院）报告编写情况进行复审，并在平台公布反馈意见。
3.整改与提高
3月23日前，存在编写质量问题的专业根据反馈意见进行整改直至通过。
六、工作要求
请各系（院）要充分认识报告编制工作的意义，认真落实主体责任，统筹协调力量，用详实客观的数据和事例全面反映各专业的培养质量、毕业生就业创业情况等，并据此作出科学分析与诊断，为进一步提高人才培养质量奠定基础。
附件： 1.关于编制2017年高等院校专业人才培养状况报告的通知
2.各专业人才培养情况编写模板
3.专业人才培养状况报告有关问题说明
4.专业人才培养状况报告编制审核表
教务处
二〇一八年三月一日
