各市教育局，有关高等学校：
根据《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（鲁政发〔2012〕49 号）、《山东省人民政府关于贯彻国发〔2014〕19 号文件进一步完善现代职业教育政策体系的意见》（鲁政发〔2015〕17 号）和《山东省人民政府办公厅关于贯彻落实鲁政发〔2012〕49 号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》（鲁政办字〔2013〕126 号）要求，经研究，我厅确定了2017 年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点学校、专业及培养规模。现就有关事项通知如下：
一、试点学校、专业及培养规模
（一）今年暂不新增职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点专业点，重在巩固既有成果，总结工作提炼经验，进一步优化对口贯通分段培养模式，持续提高培养质量。
（二）“3+2”对口贯通分段培养维持原有规模，试点高职高专院校51 所，共计111 个专业点，衔接本科高校28 所，培养规模6080 人。
（三）“3+4”对口贯通分段培养维持原有试点学校和专业点规模，适度减少人数。其中，非师范类“3+4”试点中等职业学校30 所，共计36 个专业点，衔接本科高校16 所，培养规模1612人；师范类“3+4”试点中等职业学校10 所，共计16 个专业点，衔接本科高校7 所，培养规模1588 人。
（四）青岛市继续与天津职业技术师范大学合作开展“3+4”试点，培养规模90 人。
二、工作要求
（一）严格执行人才培养方案。各试点学校要按照《山东省教育厅关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点专业人才培养方案制定工作的通知》（鲁教高字〔2013〕20 号）要求，坚持贯通培养、一体化设计的理念，严格按照既定的人才培养方案，做好教育教学工作，确保人才培养质量。
（二）完善试点院校动态管理机制。试点本科高校与职业院校要进一步加强协作、精准对接，更加关注对口贯通分段培养全过程。我厅将继续开展对口贯通分段培养质量检查与评估，淘汰办学质量差的学校和专业，健全有增有减、优胜劣汰的动态调整机制。
（三）多途径、全方位宣传贯通培养政策。各市教育局、各试点院校要通过致中学毕业生的一封信、微信、短信、网络、报刊、广播、电视及入校宣讲等多种途径和方式，对贯通培养政策进行系统宣传和解读，让考生和社会充分了解、熟悉政策，做到家喻户晓。
山东省教育厅
2017 年3 月8 日
