各院系：
根据《淄博职业学院教师培养培训管理办法（试行）》（淄职院政办字〔2022〕42号）相关规定和《关于做好近三年新进专任教师培养工作的通知》要求，拟于2023-2024学年第二学期分两批组织开展近三年新进专任教师汇报课，现将相关事宜通知如下：
一、参加范围
2021年、2022年新进专任教师，其中，获得省级及以上教学能力大赛、高校青年教师教学比赛三等奖及以上奖项的教师，可申请免于参加。参加汇报课的具体名单详见附件1。
二、组织时间
2023-2024学年第二学期第1-3周分批次进行。具体安排另行通知。
三、组织实施
（一）汇报内容
教师结合入校以来承担教育教学任务情况，选择1门课程进行汇报。
1.授课计划。提交拟汇报课程最近学期的授课计划。
2.教学设计方案。选取拟汇报课程的1个模块/项目（2-4课时），提交1份教学设计方案。
3.教学展示。在提交的教学设计方案中选取连续的教学内容，进行现场展示（无学生参与），时间不超过20分钟。
（二）评价考核
1.参照《山东省高校青年教师教学比赛评分细则》制定《新进专任教师汇报课评分细则》(附件2)，对新进专任教师汇报课情况进行考核评价。
2.考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。
3.获得省级及以上教学能力大赛、高校青年教师教学比赛三等奖及以上奖项的教师，直接认定优秀等次。
4.考核成绩不合格的教师由所在院系实施强化培育，一个月内完成整改并再次参加校级汇报课考核。
四、工作安排
1.强化指导，做好汇报准备。请各院系根据前期教师培养情况，深入学习研究学校教学管理规范和《新进专任教师汇报课评分细则》，指导新进教师做好汇报课程选择、教学文件编制、教学节段选择、教学展示设计等，通过提升汇报课设计质量，带动教师教学能力的提高。授课计划、教学设计方案模板详见附件3。
2.模拟演练，组织院系汇报。请各院系组织模拟汇报演练，指导新进教师做好教学文件、教学展示等环节的打磨提升工作。
五、工作要求
1.请各院系结合新进专任教师培养要求，切实发挥指导教师、教学团队层面的指导带动作用，认真组织做好新进专任教师汇报课准备工作，展现院系新进教师培养成效。
2.2月23日前，请各院系汇总审核参加汇报课教师的授课计划、教学设计方案，以院系为单位发送至教务处张红娟邮箱。
附件：1.参加2021-2022年新进专任教师汇报课名单
2.新进专任教师汇报课评分细则
3.教学文件参考模板
教务处
2024年1月19日
